orff mūzikas studija

mūzikas apgūšana ir aizraujošs process, un kā katrs ieguldījums intelekta un emocionālās pasaules bagātināšanā, prasa pacietību, darbu un dzīvu interesi.

bērnu vecumam esam atraduši lielisku metodiku - vācu/austriešu komponista Karla Orfa iesākto un daudzu pasaules pedagogu turpināto darbu pie "schulwerk", kas tulkojumā nozīmē bērnu darbiņš. bērni dara visu, kas ar dziesmiņu, melodiju vai dzejolīti ir izdarāms - klausās, iztēlojas, kustās, spēlē insrumentus, dzied un iejūtas lomās. mums tikai jāierosina darbiņš (jāatrod skaistākie bērnu dzejoļi, jākomponē melodijas un jāslīpē mācīšanas metodika), bet pārējo bērni izdara paši, balstoties uz dabisko instinktu darboties mūzikā, ritmiski kustēties, skandināt balsi un instrumentu.

skolniekiem tikpat aizraujoši ir darboties orff mūzikas grupā, spēlējot sarežģītāku ansambļu mūziku un brīvi pārvaldot savu ķermeni, interaktīvi piedaloties dažādos mūzikas teorijas uzdevumos. tas ir aizraujoši un daudz interesantāk nekā mācīties solfedžo, sēžot solā. pēc interaktīvas grupu stundas var koncentrēties klavieru/ sintezatoru spēlei individuālā nodarbībā. lasiet par to nodaļā par klavierspēli.

jauniešus un pieaugušos muzicēt gribētājus varam iedrošināt - nekad nav par vēlu sākt macīties! speciāla metodika gādā, lai jūs ātrākiem soļiem apgūtu klavierspēles sākumposmu un varētu būt starp izredzētajiem, kas liek klavierēm skaisti skanēt. tikai ieplānojiet sava brīvā laika ieguldījumu. tas ir līdzīgi kā ar jaunas svešvalodas apguvi - ja vēlaties iemācīties valodu, ir jāapmeklē kursi un jagatavojas katrai nākamajai nodarbībai. tad sekmes neizpaliks!